Методика знакомства с составной задачей

методика знакомства с составной задачей

Методика обучения решению, оформлению. в прямой форме: знакомство с задачами такого типа начинается с практического типа. Методика ознакомления с составной задачей . Существуют различные точки зрения по вопросу, с чего начинать знакомство с составными задачами . Решение составной задачи сводится к расчленению ее на ряд задачи. В методике обычно говорят о двух способах проведения такой. методика знакомства с составной задачей Сколько литров методика знакомства с составной задачей в двух бидонах вместе? Этот план может существенно меняться, если задача решается устно или составлена по иллюстрации. Работа над условием составной задачи. В первом бидоне 3 л молока, во втором на методмка л. Назначением этапа — найти ответ на требование задачи. При введении задач нового типа поиском решения руководит учитель, а затем учащиеся выполняют это самостоятельно.